Agenda Nord 2025-2026

La finalità generale è quella di prevenire la dispersione scolastica, individuando strategie e
metodologie idonee a sviluppare nei
ragazzi/e competenze cognitive, relazionali e orientative finalizzate alla buona riuscita del
percorso formativo. La dispersione scolastica non si manifesta unicamente con l’abbandono
della scuola, esito finale di un percorso interrotto, ma nella quotidianità di un insuccesso che si
manifesta nell’incapacità degli studenti di esprimere il loro potenziale, vedendo quindi
insoddisfatto il bisogno di formazione. Nella maggior parte dei casi, prima e più che
dall’abbandono, l’insuccesso scolastico è caratterizzato dalla demotivazione, dal disinteresse,
dalla noia, fino ad arrivare a disturbi del comportamento. Infatti spesso i ragazzi in questa
condizione vivono la scuola come obbligo esterno e non come opportunità di crescita e
realizzazione personale. L’obiettivo è sviluppare le competenze di base (lingua italiana, lingue
straniere, matematica, scienze) e quelle digitali al fine di contrastare la fragilità negli
apprendimenti e combattere la dispersione scolastica. I progetti saranno essere coordinati da
uno specifico team per la prevenzione della dispersione scolastica.